Saara Ritari

Olen suuntautunut vuorovaikutus- ja kommunikointitaitojen sekä puheen- ja kielenkehityksen kuntoutukseen. Työskentelen lasten ja nuorten kanssa ja olen mielelläni avuksi heille ja heidän lähiympäristöilleen. Minulla on kokemusta kuntoutustyöstä liittyen kehitykselliseen kielihäiriöön, kehitysvammaan, monimuotoiseen kehityshäiriöön ja autisminkirjon piirteisiin. Työskentelen KELAn ja HUS:n puheterapeuttina Helsingissä ja Espoossa.

Puheterapeuttina minulla on kokemusta KELAn kuntoutustyöstä vuodesta 2012 lähtien. Olen työskennellyt myös moniammatillisesti kuntoutuskeskuksessa ja sopeutumisvalmennuskursseilla sekä tehnyt arvioivaa ja kuntouttavaa työtä terveyskeskuksessa. Hyödynnän lapsen yksilöllisen tarpeen mukaan terapiassa tukiviittomia, kuvan vaihto -menetelmää, kuvia, toimintatauluja, kuvapäiväkirjoja, pikapiirtämistä ja kommunikointikansioita sekä elektronisia kommunikoinnin apuvälineitä. Kliinisen puheterapeutin työn lisäksi minulla on työkokemusta järjestöpuolelta. Olen toiminut myös tiimivastaavan työtehtävässä.

Olen puheterapeuttina helposti lähestyttävä ja pyrin luomaan turvallisen, rennon ja kannustavan ilmapiirin, jossa iloitaan pienistäkin onnistumisista. Huomioin lapsen yksilölliset vahvuudet ja mielenkiinnon kohteet. Tavoittelen työssäni sujuvaa yhteistyötä lapsen lähi-ihmisten kanssa (kotona, päivähoidossa ja koulussa). Kokemukseni mukaan yhdessä toimien pystymme tukemaan lapsen taitojen kehitystä sekä osallisuutta vahvemmin ja kokonaisvaltaisemmin. Puheterapiaa teen suomen kielellä, vanhempien ohjaus toteutuu tarvittaessa englanniksi.
Täydennyskoulutuksen myötä toimin myös työnohjaajana. Työnohjauksessa käsittelemme aiheita, jotka nousevat ohjattavien omista tarpeista. Ne voivat liittyä esimerkiksi ammatilliseen kehittymiseen, työn hallintaan ja työssä jaksamiseen. Pyrimme yhdessä keskustellen ratkomaan myös mahdollisia työhön liittyviä haasteita.

Tärkeimmät lisäkoulutukset:
• Voimavarakeskeinen työnohjaajakoulutus (Dialogic 2019–2021)
• AAC-keinojen käytön ja käytön ohjauksen kursseja
• PECS 1
• PRT – Pivotal Response Training
• ICF-toimintakyky
• Vanhempien voimavarakeskeinen ohjaus ja neuvonta
• Voimauttavan vuorovaikutuksen perusteet
• Äänteellisen kuntoutuksen ja puhemotoriikan koulutuksia
• Apusanamenetelmä