Rosa Mamia

Työskentelen päiväkoti- ja kouluikäisten lasten kanssa, joilla on kielenkehityksen erityisvaikeus, epäselvä puhe, syömishaasteita tai autisminkirjoon tai kehitysvammaan liittyvä vuorovaikutus- tai kommunikaatiovaikeus.

Olen valmistunut puheterapeutiksi Tampereen yliopistosta vuonna 2012 ja sen jälkeen työskennellyt kuntoutusketjun alkupäässä perusterveydenhuollossa. Suurimman osan työurastani olen kuitenkin työskennellyt kuntouttavana puheterapeuttina Kelan vaativan lääkinnällisen kuntoutuksen asiakkaiden parissa. Minulle on tärkeää saada jokaisen asiakkaani ääni kuuluviin ja olenkin perehtynyt monipuolisesti erilaisten puhetta tukevien ja korvaavien kommunikaatiokeinojen käyttöön mm. kuviin, kommunikaatiokansioihin, puhelaitteisiin ja tukiviittomiin.

Minulle puheterapia on yhteistyötä, jossa minä toimin puheen ja kielen kehityksen ammattilaisena, ja vanhemmat oman lapsensa asiantuntijoina. Niinpä puheterapiakuntoutuksen tavoitteet sovitaan aina yhdessä kuntoutujan lähiympäristön kanssa ja puheterapia toteutetaan mahdollisuuksien mukaan arkiympäristössä, eli asiakkaan kotona, koulussa tai päiväkodissa. Minulle tärkeää on löytää jokaisen asiakkaan vahvuudet ja mielenkiinnonkohteet ja rakentaa kuntoutus ja vuorovaikutussuhde näiden pohjalta. Haluan auttaa puheterapiaa tarvitsevia lapsia tulemaan kuulluiksi ja ymmärretyiksi ja muodostamaan tärkeitä sosiaalisia suhteita.

Työskentelen pääosin Espoossa ja sen lähikunnissa. Puheterapiaa toteutan suomeksi ja vanhempia ohjaan myös englanniksi.

Tärkeimmät lisäkoulutukset:

Myofunktionaalisen ajattelun perusteet

Jaetut hetket: Näin tuet pienten lasten sosiaalisen kommunikaation perustaitoja

OPT 1: Oral Placement Therapy, Feeding therapy: A sensory motor approach
PRT: Pivotal Response Training,
PECS level 1: Picture Exchange Communication System

SOS Approach to Feeding Conference, When Children Won’t Eat:
Picky Eaters vs. Problem Feeders, Assessment and Treatment using SOS Approach to Feeding