Pauliina Väänänen

Toimin puheterapeuttina pääkaupunkiseudulla ja minulla on asiakkaina pääasiassa päiväkoti- ja kouluikäisiä lapsia. Ydinosaamistani ovat vaativat vuorovaikutuksen ja kommunikaation pulmat.

Olen valmistunut puheterapeutiksi 2017 Helsingin yliopistosta. Sen jälkeen työskentelin moniammatillisessa tiimissä arvioiden, kuntouttaen ja laatien kuntoutussuunnitelmia lapsille, joilla on kehitysvamma, liikuntavamma ja/tai autismin kirjo.  Myöhemmin olen siirtynyt yksityiselle sektorille toteuttamaan pääasiassa Kelan vaativaa lääkinnällistä kuntoutusta asiakkaan lähiympäristöihin ja samalla laajentanut asiakaskuntaani myös puhemotorisiin ja kielellisiin haasteisiin sekä mutismin kuntoutukseen. Puhetta tukevat ja korvaavat kommunikaatiokeinot (tukiviittomat, kuvat, kansiot, tablet-kommunikaatiosovellukset, painikelaitteet) ovat tärkeä osa työtäni.

Minulle tärkeintä on luoda lapseen turvallinen ja positiivinen terapiasuhde, jolloin lapsi kokee terapian mieluisana ja motivoituu yhteiseen toimintaan. Hyödynnän voimauttavan vuorovaikutuksen toimintatapaa, ja harjoittelu tapahtuu paljon lasta innostavan leikin avulla. Käytän viitekehyksenä kommunikaation kolmiota ja kulmakiviä. Toteutan työtä pääasiassa asiakkaan lähiympäristössä, käymällä päiväkodissa, koulussa ja kotona. Tällöin mahdollistuu perheiden ja muiden lähi-ihmisten osallistuminen kuntoutukseen.

Toteutan puheterapiaa suomeksi ja ohjausta myös englanniksi.

Tärkeimmät lisäkoulutukset: 
– Voimauttavan vuorovaikutuksen käytännöt ja soveltaminen
– Pivotal Response Training (PRT)
– Picture Exchange Communication System, PECS level 1 training
– Kommunikaation kolmio ja kulmakivet
– OPT 1
– Roihua kommunikoinnin kuntoutukseen
– Selective Mutism – Evidence Based Practises
– Havainnoi, arvioi ja kuntouta epäselvä puhe
– Leikki lapsen kehityksen tukena
– Motoriikan kautta fonologisiin harjoituksiin