Laila Seiriö

Olen erityisesti suuntautunut pienten lasten vuorovaikutus- ja kommunikointitaitojen sekä puheenkehityksen ja syömisen kuntoutukseen. Teen Kelan vaativaa lääkinnällistä kuntoutusta, jonka puitteissa työskentelen lasten kanssa, joiden vaikeudet liittyvät kehitysvammaan tai autisminkirjon piirteisiin. Tapaan myös asiakkaita vastaanotolla tai etänä, jotka hakeutuvat puheterapeutille suun alueen lihastoiminnan haasteiden tai äännevirheiden takia. Työssäni käytän tukiviittomia sekä erilaisia kuvia, kommunikointikansioita sekä elektronisia kommunikoinnin apuvälineitä osana asiakkaiden kuntoutusta.

Olen toiminut laillistettuna puheterapeuttina vuodesta 2011 ja Kelan puheterapiaa olen tehnyt vuodesta 2013.

Toimin Äännekoulussa myös vastaavana puheterapeuttina. Tehtävään kuuluu Äännekoulun puheterapeuttien tukeminen ja konsultoiminen asiakastyössä tarpeen mukaan sekä erilaiset kehittämistehtävät laadukkaan kuntoutuksen edistämiseksi. Olen kouluttautunut voimavarakeskeiseksi työnohjaajaksi ja toimin Äännekoulussa myös työnohjaajana.

Minulle kuntoutuksen keskiössä on yhteistyö lapsen perheen ja muun lähiympäristön kanssa, jotta omaksutut taidot voivat aidosti tulla osaksi lapsen elämää. Pidän tärkeänä, että asiakkaan yksilöllinen tilanne ja tarpeet huomioidaan, ja että jokaiselle luodaan mahdollisuudet kehittyä omien vahvuuksien ja voimavarojen mukaisesti.

Toteutan puheterapiaa päiväkoti-, koulu- ja kotikäynteinä sekä vastaanotolla. Kielitaito: Tarjoan puheterapiaa sekä vanhempien ohjausta suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi.

Tärkeimmät lisäkoulutukset:
– OPT (Oral Placement Therapy) taso 2
– Feeding Therapy: A Sensory Motor Approach
– Beckman Oral Motor Assessment and Intervention
– Myofunktionaalisen ajattelun perusteet
– PECS (Picture Exchange Communication System)
– PRT (Pivotal Response Training)
– PROMPT: Introduction to Technique
– PROMPT: Bridging Technique to Intervention
– Kommunikointikansion käytön sekä käytön ohjauksen kurssit
– Voimavarakeskeinen työnohjaaja- ja prosessikonsulttikoulutus (Dialogic 2022-2024)

Jag är speciellt inriktad på små barns svårigheter med växelverkan, kommunikation samt talutveckling och ätande. Jag arbetar med krävande medicinsk rehabilitering via FPA där mina klienter består främst av barn med svårigheter förknippade till utvecklingsstörning och autismspektrumet. Jag träffar också klienter på mottagningen eller via distans, som söker sig till talterapeut p.g.a. svårigheter med språkljud eller munområdets muskelfunktioner. I mitt arbete använder jag mig av olika former av AKK såsom tecken som stöd, olika bilder och kommunikationspärmar samt elektroniska kommunikationshjälpmedel.

Jag har arbetat som legitimerad talterapeut sedan 2011 och har arbetat med FPA- terapi sedan 2013.

Jag arbetar också som ansvarig talterapeut i Äännekoulu. Till uppgifterna hör att stöda och konsultera andra talterapeuter i Äännekoulu enligt behov, samt utvecklingsarbete för att främja god kvalitet på habiliteringen. Jag har utbildat mig till resursfokuserad arbetshandledare och är också en av arbetshandledarna inom Äännekoulu.

För mig är samarbetet med barnets familj och näromgivning i fokus av terapin, så att de nya färdigheterna kan bli en del av barnets vardag. Det är viktigt att barnets individuella situation och behov beaktas, och att var och en ges möjligheten att utvecklas enligt sina egna styrkor och resurser.

Jag gör terapibesök som daghems-, skol- och hembesök samt på mottagningen.
Språkkunskap: Jag erbjuder talterapi och föräldrahandledning på svenska, finska och engelska.

De viktigaste tilläggsutbildningarna:
– OPT (Oral Placement Therapy) nivå 2
– Feeding Therapy: A Sensory Motor Approach
– Beckman Oral Motor Assessment and Intervention
– Myofunktionaalisen ajattelun perusteet
– PECS (Picture Exchange Communication System)
– PRT (Pivotal Response Training)
– PROMPT: Introduction to Technique
– PROMPT: Bridging Technique to Intervention
– Kurser i användning av kommunikationspärmar och handledning
– Resursfokuserad arbetshandledar- och processkonsultutbildning (Dialogic 2022-2024)