Katariina Kanninen

Teen puheterapiaa pääosin lasten kanssa, joilla on kehityksellinen kielihäiriö, 
monimuotoinen kehityshäiriö, lievä kehitysvamma, kuulovamma tai puhemotoriikkaan 
ja äänteistöön liittyviä pulmia. Useat asiakkaani kasvavat monikielisessä ympäristössä.

Olen valmistunut puheterapeutiksi Helsingin yliopistosta vuonna 2001. Olen
työskennellyt pitkään perusterveydenhuollossa ja erikoissairaanhoidossa, jossa olen
tehnyt alle kouluikäisten ja alakouluikäisten lasten puheen- ja kielenkehityksen
arviointia ja kuntoutusta. Vuodesta 2015 lähtien olen työskennellyt yksityisellä
sektorilla. Puheterapiassa käytän puheen tukena AAC-menetelmiä, kuten tukiviittomia,
kuvia ja piirtämistä. Erityisenä kiinnostuksen kohteena minulla ovat kielihäiriöiset
lapset. Olen myös valmistunut työnohjaajaksi (STOry) vuonna 2024.

Äännekoulussa teen puheterapian lisäksi kehitystyötä, kollegojen perehdytystä sekä työnohjausta.

Terapiatyössä koen tärkeäksi kohdata asiakkaani yksilönä ja luoda turvallisen
terapiasuhteen lapsen kanssa sekä luottamukselliset ja avoimet välit lähiympäristön
aikuisten kanssa. Toteutan työtäni päiväkodissa, koulussa, kotona ja vastaanotolla
sekä tarpeen vaatiessa etäyhteydellä.

Kielet: puheterapiaa suomeksi, vanhempien ohjaus onnistuu myös englanniksi

Tärkeimmät lisäkoulutukset:
– OPT (Oral Placement Therapy) 1 ja 2
– Apraxia – Sensory Motor Approach to Apraxia of Speech and Related Motor
Speech Disorders
– Dyspraksian kuntoutus
– Kommunikaation kolmio ja kulmakivet
– Apusanamenetelmäkoulutus
– Satuhieronnan perusteet (taso 1)
– The Get Permission Approach to Pediatric Feeding Intervention
– Puheen ymmärtämisen kuntoutus lapsilla ja nuorilla -workshop
– PRT (Pivotal Response Training)
– Ratkaisu- ja voimavarakeskeinen työnohjaaja (STOry)